Blue Week

 Para nuestra segunda semana de colores vamos a trabajar con el color azul.

Iniciamos reuniendo diferentes objetos de color azul para que Ariany explorará libremente. Y esta vez agregué el nombre del color en rojo y en azul, en la metodología Montessori las vocales son azules y las consonantes rojas, como yo quiero trabajar el Bilinguismo decidí el rojo para ingles y el azul para español ya que son los colores que tienen mayor recordación y es mas fácil quede quede en el banco de memoria del niño. 

Nombramos los diferentes objetos en inglés para esta ocasión teníamos estos objetos, blue dinosaur, blue arc, blue cable, blue ball, blue skateboard, blue sock, blue hoop, blue rectangle, blue scuare, blue triangle, blue bottle, blue blocks, blue fish, blue whale, blue watch, blue strainer, blue castle and blue foamy.

Día 2 - Sea sensory

Pará este día prepare una nexos con crema de leche y colorante de alimentos de color azul, y lo mezcle hasta que tuve una consistencia algo esponjosa. Luego agregue unos cuantos animales de mar. 

Ariany decidió usar su sentido del gusto. Yummi 

Pará nuestro tercer día forre con aluminio un pedazo de cartón, le coloque unas cuantas gotas de pintura azul oscuro y azul claro, para que ella pintara con un copito.

Cuando terminó de pintar, dejamos que se secara, le colocamos unos cuantos stiquers de animalitos marinos y así quedó nuestra pintura del océano. 

Dia 4- Ocean Bottle

Para nuestro día hicimos una botella sensorial en la cual queríamos recrear el océano en una botella. Para esta actividad usamos gel actibacterial, colorante de alimento azul, una botella y unos cuantos animales marinos.

En el gel le agregamos dos gotitas para esta actividad guie a Ariany para decirle hasta donde llenarlo y ella iba escogiendo cual animal ir agregando, la idea es distribuir los animales por la botella a la medida que se agrega el gel.

Dia 5 - Blue playdough

Para nuestro ultimo día con el color azul trabajamos con la plastilina azul, porque a Ariany le gusta manipularla yo le di la plastilina adentro de las figuras y ella intentaba sacar las figuras para luego aplastarlas.